2025高考全国I卷语文作文出炉！有关三位作家，自由发挥难哭考生

2025高考全国I卷语文作文出炉！有关三位作家，自由发挥难哭考生

今年的高考作文题，真的太难了吗？

2025年高考的第一场语文考试刚刚结束，全国I卷的作文题就立刻登上热搜。考场外，媒体一如既往地采访考生，气氛却比往年更凝重。

很多学生边走边皱着眉头，说自己“真的不会写”“题太抽象了”“感觉写崩了”。不少家长和网友也议论纷纷：今年的作文题，到底难在哪里？这题真的超纲了吗，还是我们对“写作”这件事的理解出了偏差？

在这个信息碎片横飞的时代，当一代人站上高考的讲台，面对三位文学巨匠留下的句子，是挑战，更是一次关于“怎么表达”的灵魂叩问。

一道作文题，真的难哭了一代人？

今年全国I卷语文作文题，给出的是三位作家的名句材料：

老舍的《鼓书艺人》：“我想给他们唱一段，但是心里一直在翻腾，于是一直开不了口。”

艾青的《我爱这土地》：“假如我是小鸟，我也用嘶哑的喉咙歌唱。”

穆旦的《赞美》：“我以沾满血的手拥抱你们，因为一个民族已经起来了。”

看似是三段毫无关联的文学片段，实则藏着深刻的精神线索：从“难以开口”的沉默，到“嘶哑歌唱”的坚持，再到“血手拥抱”的觉醒。

三位作家，三种时代的写作状态，三种面对现实的表达方式，最后汇聚成一个问题：我们如何面对苦难，如何表达信念？

问题不在材料，而在思维。如果我们只停留在表面看字句，很容易无从下笔。但如果能读懂背后的精神密码，你会发现这是一道给予考生巨大思想空间的命题。

老舍的“沉默”，是时代的共鸣

老舍那句“开不了口”，不是简单的语言障碍，而是一种深沉的时代隐喻。在《茶馆》《骆驼祥子》里，我们看到的不仅是人物命运的无力，更是整个时代的沉重。

他笔下的“不开口”，不就是今天很多年轻人在表达自己的想法时的真实写照吗？在社交媒体上，每个人似乎都在说话，可是真正的“表达”，却越来越稀缺。不是没人说话，而是不知道说什么、怎么说、说出来有用吗？

所以老舍不是在讲过去，他其实早已穿越时空，对当代年轻人的表达困境发出了共鸣。

艾青的“嘶哑”，是情感的呼喊

相比之下，艾青的“嘶哑的喉咙”则是一种执着。他不是高高在上的批判者，而是站在泥土里的歌唱者。

他写“我爱这土地”，写“我的眼里为什么常含泪水”，那种深切的情感，不是因为生活富裕才有的诗意，而是在苦难里挣扎出来的坚守。

很多00后的考生，也许没经历过战争与饥饿，但他们也有自己的“嘶哑”——是面对未来的不确定，是在卷与不卷之间的疲惫，是在千篇一律的生活节奏里坚持自己的声音。

艾青的那句诗，就像一束光，照进这些年轻人压抑的情绪里，提醒他们：哪怕声音沙哑，也要歌唱。因为表达，是个体与世界之间最有力量的连接。

穆旦的“血手”，是精神的唤醒

穆旦的那句诗，最震撼。

“我以沾满血的手拥抱你们”，不是表演，是一种近乎残酷的真实。在战火与苦难之后，一个民族的觉醒不是靠喊口号，而是靠一个个真实的人，用血和泪走出来。

对考生来说，理解这句话，不在于多会分析意象，而是要看你有没有勇气直面苦难。

当我们鼓励学生写“正能量”的时候，千万不要忽略了对“痛感”的理解。写作不是美化世界，而是诚实面对世界。穆旦教我们写下血与火，却也教我们怎样从苦难里站起来。

真正难的，不是作文，而是内心的厚度

这道作文题，其实没有明确的“套路”，也没有标准答案。它不是考你会不会写议论文、是不是记住几个事例，而是看你能不能从碎片化的表达中，拼出一个完整的思考。

这正是新课标时代的核心精神：不再只是“知识立意”，而是“素养立意”。换句话说，写作已经不是为了“写文章”，而是为了在复杂世界中，找出自己的思维路径和表达方式。

我们常说“作文要有思想、有情感”，可是什么是“思想”？什么是“情感”？很多学生在练作文时，都在背模板、套结构，却从没认真想过这些词的真正含义。

今年的题目，把这个问题毫不留情地摆在了面前。

从“作文难”到“写自己”，考生需要的是表达的勇气

很多考生面对题目时“开不了口”，不是因为没想法，而是太想要一个“完美”的答案。

但写作从来就不是完美，而是诚实。正如艾青的“嘶哑”、老舍的“沉默”、穆旦的“血手”，写作本身就承载着不确定与挣扎。

如果你能从自己的经历、认知和情感出发，哪怕文字稚嫩、结构松散，也比一篇毫无灵魂的八股文更有力量。

今年作文题的真正难点，不是材料难，而是时代变了，写作的核心也变了。它不再是标准答案的比拼，而是灵魂厚度的试金石。

那么，这题真的太难了吗？

回到我们开头的问题：今年的作文题，真的太难了吗？

它确实难，但难得很有意义。

因为它告诉我们：表达，是每一个人终其一生都在面对的问题。你要表达什么？为什么而写？写给谁看？这些问题，不止出现在高考考场上，也出现在我们的生活里。

每一篇高考作文，不只是答题卡上的800字，更是一个年轻人和这个世界对话的开始。

作文不只是考试，更是表达与成长的起点。

希望未来的写作教育里，我们不再只教孩子怎么“写出高分”，而是教他们怎么“写出自己”。

因为真正有分量的表达，从来不是漂亮的句子，而是对这个世界的理解与回应。正如穆旦写下那句“拥抱”，不是为了美，而是为了传递一代人心中的火。

所以，不是作文题太难，而是我们终于迎来了对“写作”最真诚的追问。