孩子上初中后开始沉迷小说？别着急，这5个方法能引导孩子正确阅读

初中阶段的孩子正处于身心快速发展的时期，好奇心旺盛，对世界充满探索欲。在这个阶段，有些孩子开始沉迷于小说，这让不少家长忧心忡忡。其实，孩子沉迷小说并非完全是坏事，关键在于如何引导他们正确阅读。只要方法得当，就能让孩子在小说的世界里汲取养分，获得成长。

了解孩子沉迷小说的原因

要引导孩子正确阅读，首先得明白他们为什么沉迷小说。初中孩子的学业压力逐渐增大，小说往往成为他们逃避现实压力的港湾。在小说构建的虚拟世界中，他们可以暂时忘却学习的烦恼、考试的压力。而且，这个年龄段的孩子渴望情感共鸣，小说丰富多样的情节和细腻的情感描写，很容易触动他们的心弦，让他们沉浸其中。比如一些青春成长类小说，讲述着与他们年龄相仿的角色的故事，孩子能从中找到自己的影子，获得情感上的慰藉。另外，初中孩子正处于叛逆期，他们希望通过一些行为来彰显自己的个性，沉迷小说有时也是他们表达自我、区别于他人的一种方式。

选择适合孩子的优质小说

为孩子挑选合适的小说至关重要。家长可以根据孩子的兴趣爱好来选择。如果孩子喜欢冒险，那么《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》等经典冒险小说就是不错的选择。这些小说不仅情节精彩，还能培养孩子的勇气和探索精神。要是孩子对历史感兴趣，像《明朝那些事儿》这样以幽默风趣的语言讲述历史故事的书籍，能让孩子在轻松阅读中了解历史，拓宽知识面。同时，要注重小说的思想性和文学性。一些富有哲理、能引发孩子思考人生的小说，如《小王子》，对孩子的心灵成长有着积极的影响。避免让孩子接触那些内容低俗、价值观扭曲的小说，防止不良思想对孩子的侵蚀。

制定合理的阅读计划

帮助孩子制定阅读计划，能让阅读变得更有规律。可以根据孩子的课余时间和作业量，安排每天固定的阅读时间。比如每天晚上完成作业后，安排半小时到一小时专门用于阅读。在阅读计划中，要明确阅读目标。可以是读完一本小说后写一篇读后感，或者是每周分享自己在小说中读到的有趣情节。这样能让孩子更有针对性地阅读，提高阅读效果。同时，要鼓励孩子循序渐进，不要一开始就给自己设定过高的阅读难度，以免打击积极性。从一些篇幅较短、情节简单的小说入手，随着阅读能力的提升，再逐渐尝试阅读篇幅较长、内容更复杂丰富的作品。

引导孩子深度阅读与思考

不能让孩子仅仅停留在表面的阅读，要引导他们深度思考。读完一本小说后，和孩子一起探讨小说中的人物形象。比如分析《骆驼祥子》中祥子的性格变化，让孩子理解社会环境对人的影响。还可以探讨小说的主题和意义，像《钢铁是怎样炼成的》，引导孩子思考保尔·柯察金的精神对自己的启示。鼓励孩子发表自己的见解，无论对错，都要给予肯定和鼓励，培养他们的独立思考能力和语言表达能力。另外，可以让孩子通过写读书笔记的方式，记录自己的阅读感悟、好词好句等，加深对小说的理解和记忆。

营造良好的阅读氛围

家庭的阅读氛围对孩子的影响很大。家长自己要以身作则，养成阅读的习惯。每天抽出一定时间阅读书籍、报刊，孩子看到家长热爱阅读，自然也会受到感染。在家里设置一个舒适的阅读角落，摆放各种适合孩子阅读的书籍，让孩子随时能沉浸在书的世界里。还可以定期举办家庭阅读分享会，家庭成员各自分享自己最近阅读的小说或其他书籍，交流阅读心得。这样的活动能增进家庭成员之间的感情，同时激发孩子的阅读兴趣。此外，家长还可以带孩子去图书馆、书店，让他们感受浓厚的阅读氛围，接触更多不同类型的书籍，拓宽阅读视野。通过这些方法，为孩子营造一个全方位的良好阅读环境，让他们在潜移默化中爱上正确阅读，从小说中收获知识、智慧和快乐，健康茁壮地成长。