专题分类检测卷——名著阅读

专题分类检测卷——名著阅读

建议用时：90分钟 满分：69分

1.下列对名著有关内容的表述，不正确的一项是 (3分)

A.在《儒林外史》中，周进和范进是作者分别着力塑造的两个年纪大、被科举制度弄得神魂颠倒、可悲可怜可笑的人物。

B.祭灶这一天，侦缉队的孙侦探把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了，祥子买车的希望第一次破灭。

C.《西游记》第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》，表现了孙悟空自尊好强、桀骜不驯和具有反抗精神的形象特征。

D.艾青创作于20世纪30年代的诗歌，充满着“土地的忧郁”，他多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，如《雪落在中国的土地上》。

2.下列对名著有关内容的表述，不正确的一项是(3分)

A.“徒弟，我们在这里贪图富贵，谁却去西天取经?”这是唐三藏在乌鸡国国王想要招他为婿时，对孙悟空说的话，以示自己的取经决心。

B.经历了一场暴风雨后，祥子“哆嗦得像风雨中的树叶”，这不仅表现了他生计不易，生活举步维艰，也暗示了他命运的悲惨。

C.从斯诺的采访可以看出：毛泽东能成为伟大的政治家、战略家，得益于马克思主义信仰的建立、李大钊等人的影响以及持续的斗争实践。

D.“诺第留斯号”紧挨着亚特兰蒂斯大陆行驶，来到一个被四面峭壁围着的湖，这里暗藏着一座取之不尽、用之不竭的大煤矿。

3.下列有关名著与文化常识的说法，有误的一项是 (3分)

A.《简·爱》以第一人称的口吻讲述了一个出身寒微、父母双亡的孤女成长的故事。她童年受到舅妈等人的折磨和打压，在海伦·彭斯等好友的帮助下挺了过来。

B.《儒林外史》是清代的一部长篇讽刺小说，文中主要借周进、范进两个历尽辛酸的老童生和匡超人、严贡生两个所谓的“优贡”，揭露了科举制度的腐朽和虚伪。

C.《水浒传》中的人物栩栩如生，各具特点。行者武松武艺高强，醉打蒋门神、大闹飞云浦，快意恩仇；浪子燕青箭术超群，忠心救主，急流勇退，智慧洒脱。

D.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。“射者中，弈者胜”中的“射”与“六艺”中的“射”，意思相同。

4.下列对名著内容的表述，有误的一项是 (3分)

A.梁生宝是《创业史》中塑造的最为精彩的农民典型。借助书中的诸多人物形象，作者回答了中国农村为什么会发生社会主义革命，以及这次革命是如何进行的等问题。

B.《红岩》作者曾考虑以“禁锢的世界”给小说命名，但最后选定了“红岩”，是因为以“红岩”为名意义更加宽广，同时“红岩”也是指红岩精神，一种无畏艰难险阻，顽强坚韧、义无反顾地为共产主义事业和国家民族的光明前途献身革命的精神。

C.尼摩船长是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士，他击沉战舰是正义的行为，阿龙纳斯教授对此表示理解和支持。

D.《名人传》中的三个人物传记看似各自独立，实际上有着内在的一致性，三位人物在精神上高度相似：具有顽强拼搏的意志和高尚的品格。

5.下列关于名著的说法，有误的一项是 (3分)

A.《海底两万里》将科学与幻想巧妙结合。小说中的幻想大胆新奇，逼真、生动，美丽如画，令人读来趣味盎然。

B.“两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙⋯⋯”这段文字描写的是《骆驼祥子》中的刘四爷。

C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的科普巨著，它行文活泼，语言诙谐，在作者笔下，小甲虫像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

D.艾青的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。

6.根据下面的选文，回答问题。(4分)

话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气；几个侄儿和些家人都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一；只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大口号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。

(1)这段选文出自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《 》。(1分)

(2)结合这一情节，简要分析严监生的形象。(3分)

7.名著阅读。(6分)

《骆驼祥子》中的“祥子”最初的人生追求是买一辆属于自己的车，正是因为这个目标，他身上仿佛有用不完的劲儿，并保持着淳朴善良的本性，但后来一系列的遭遇让他不愿再为买车而拼搏，更逐渐失去了生活的斗志，最终成为一个自暴自弃的人。可见生活中有追求，并能够始终如一地坚持，才有可能成就一番事业。

请你结合《海底两万里》相关的故事，谈谈尼摩船长的人生追求。

8.根据阅读积累，在下表中的①②处填写恰当的内容。(8分)

9.名著阅读。(6分)

“简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的。”

“我不是鸟；没有罗网捕捉我；我是个有独立意志的自由人；我现在就要运用我的独立意志离开你。”

我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前。

“你的意志将决定你的命运，”他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。”

“你在演一出滑稽戏，我看了只会发笑。”

“我要你一辈子都在我的身边————做我的第二个自己和最好的人间伴侣。”

“对于那种命运，你已经做出了你的选择，那就得遵守。”

(1)以上文段出自英国作家 的小说《简·爱》，这里是女主人公简·爱与男主人公 的对话。(2分)

(2)简·爱的人生追求由哪两个基本“旋律”构成?(4分)

① ;

② 。

10.当“诺第留斯号”被厚厚的冰墙围困，舱内氧气越来越少，甚至眼看着氧气就要用完时，尼摩船长想出了什么对策?你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么?(4分)

11.李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请你结合作品具体内容分析他的心灵成长给你带来了怎样的启发和影响。(4分)

12.根据提示，完成下面表格。(6分)

13.明代批评家叶昼在评论《水浒传》时说：“《水浒传》文字，妙绝千古，全在同而不同处有辨。如鲁智深、李逵、武松等人，都是性急的，却形容刻画来，各有派头，各有光景，各有身份，一毫不差，半些不混，读去自有分辨，不必见其姓名，一睹事实，就知某人某人也。”下面这两句话分别是谁说的?请写出人物名字。(4分)

①“我又不白吃你的，休要引老爹性发，通教你屋里粉碎，把你这店子倒翻转来！”

②“莫要引老爷性发，一只手捻碎你这道冠儿，一只手提住腰胯，把那老贼倒直撞下山去！”

14.阅读下面从《西游记》中摘录的文字，完成下面小题。(7分)

摘录一 行者见三个老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众，司鼓司钟，侍香表白，尽都侍立两边。行者暗自喜道：“我欲下去与他混一混，奈何‘单丝不线，孤掌难鸣。’且回去照顾八戒、沙僧，一同来耍耍。”

(节选自第四十四回《法身元运逢车力 心正妖邪度脊关》)

摘录二 长老道：“不曾与他见个胜负，只这般含糊，我怎敢前进！”大圣笑道：“师父，你也忒不通变。常言道：‘单丝不线，孤掌难鸣。’那魔三个，小妖千万，教老孙一人，怎生与他赌斗?”长老道：“寡不敌众，是你一人也难处。八戒、沙僧他们也都有本事，教他们都去，与你协力同心，扫净山路，保我过去罢。”

(节选自第七十五回《心猿钻透阴阳窍 魔王还归大道真》)

(1)根据摘录文字的内容，说说“单丝不线，孤掌难鸣”的意思。(2分)

(2)阅读名著，可以丰富心灵、陶冶情操，也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际，谈谈对《西游记》中“单丝不线，孤掌难鸣”这句话的感悟。(2分)

(3)探究摘录文字的回目，分析章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点。(3分)

15.阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分，完成下面小题。(5分)

散会以后，柯察金在外面等候茨韦塔耶夫。

“咱们一起走吧，有些事我们要谈一谈。”他走到茨韦塔耶夫跟前说。

“谈什么?”茨韦塔耶夫粗声粗气地说。

保尔挽着他的胳膊，和他一起向前走了几步，在一张长凳子跟前站住了。

“咱们坐一会儿吧。”保尔自己先坐了下来。

茨韦塔耶夫手中的香烟忽明忽暗。

“茨韦塔耶夫，告诉我，你为什么老对我不满意?”

他沉默了好几分钟。

“原来你要谈的是这个呀，我还以为是谈工作呢。”茨韦塔耶夫故作惊讶，不大自然

地说。

保尔把自己的手掌紧紧按在他的膝盖上，说：“算了，季姆卡，别装模作样了！只有

外交家才来这一套呢。你回答我：我为什么老是不合你的心意?”

茨韦塔耶夫不耐烦地动了一下身子。

“你干吗缠住我?我有什么不满意呢?我曾经亲自建议你来参加团委的工作。你当时拒

绝了，可现在倒好像是我在排挤你。”

保尔听出他话里没有什么诚意，但仍然把手放在茨韦塔耶夫的膝盖上，激动地说：

既然你不想回答，那我来说。你认为我会挡你的道，认为我做梦都想当书记，对不对?如果你不是这样想的，那就不会为了菲金的事发生争吵。这种不正常的关系会把整个工作搞糟的。假如这仅仅影响我们两个人，那就随它去，没什么大不了的，你爱怎么想就怎么想好了。但是，我们明天还要在一起工作，这样会产生什么样的后果呢?唉，你听我说，我们之间没有什么根本的利害冲突。你我都是工人。如果我们的事业对于你来说高于一切，那就把你的手伸给我，从明天起，咱们就做好朋友。要是不愿意把你头脑里那些乱七八糟的念头丢掉，一意孤行，还想搞钩心斗角那一套，从而给事业造成损失，那么，我会为每一个损失跟你展开无情的斗争。瞧，我的手就在这儿，握住它吧，现在这还是同志的手。”

柯察金非常满意地感觉到，茨韦塔耶夫那只骨节粗大的手放在他的手掌里了。

(1)请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。(3分)

(2)从上面节选部分的内容可以看出保尔·柯察金具有 和 的性格特点。(2分)

参考答案

1. B【解析】B项，“祥子买车的希望第一次破灭”有误，第一次破灭是买的车被大兵抢走。选项所说是第二次破灭。故选 B。

2. A【解析】A项，这是唐三藏在西梁女国国王想要招他为婿时，对孙悟空说的话。故选A。

3. D【解析】D项,“‘射者中,弈者胜’中的‘射’与‘六艺’中的‘射’，意思相同。”表述错误，“射者中，弈者胜”中的“射”指投壶，是宴饮时的一种游戏；“六艺”中的“射”指射箭。故选 D。

4. C【解析】C项有误，尼摩船长击沉战舰的行为表现了其人道主义的片面性，阿龙纳斯教授不赞成这一行为，这一章的题目《大屠杀》也暗示这一行为的残忍性和不当性。故选 C。

5. C【解析】C项，“小甲虫”错误，应是“杨柳天牛”。故选C。

6.【答案】(1)儒林外史

(2)这一情节通过描写严监生吝啬灯油，伸出两个手指头不肯断气，赵氏挑掉一茎灯草他才断气的故事，生动形象地刻画出严监生爱财如命(守财奴)的形象。

【解析】(1)本题考查对名著的识记能力。根据文段中的严监生这个人物可知，文段出自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。(2)本题考查对名著人物形象的把握能力。根据“伸着两个指头，总不肯断气”“忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气”可知，这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎，才断气的故事，作者借严监生临死都怕费了灯油的故事，来说明他是一个爱财胜过生命的守财奴。

7.【答案】①尼摩船长的信仰是民主和自由。②他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。③他收集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。④当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，唤醒被压迫民族反抗殖民统治的意识并支持其抗争。

【解析】本题考查名著内容掌握和人物形象分析。在解答本题时，可以结合航行途中的重要情节，概括尼摩船长的人生追求，情节必须与人物特点相对应。《海底两万里》的主人公尼摩船长不仅是科学家，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义、追求自由和民主的战士。他的身上，体现了对科学发展、社会正义和人类平等的不懈追求。

8.【答案】①重新获得生命的活力(“走出低谷”“开始文学创作”等)②坚强(“勇敢”“乐观”等)

【解析】本题考查名著内容的识记。孙少平是《平凡的世界》中的人物，他是一个积极进取、敢于拼搏的青年。孙少平生在农村，学习相当艰苦，忍饥挨冻，始终不放弃；经历挫折，反而更加勤奋。高中时期，孙少平自从忘我地读过《钢铁是怎样炼成的》之后，再也无法抵挡书籍的诱惑，通过读书他开始明白原来在原西县之外还有一个更为精彩、更为浩渺繁华和神奇的世界，原来他的生活是那么卑微。如果说之前的生活环境是残酷，那么在大牙湾煤矿的生活，便可以算得上是苦难了。但也正是这样的苦难，赋予了他人生更多的精彩。这里虽不美好，但却是他的远方。保尔是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，在海滨疗养时，他偶然认识了女民工达雅并与其相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业———文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，用硬纸板做成框子写小说。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活，保尔不向磨难屈服，坚韧不拔。两个人物都有坚强的性格。

9.【答案】(1)夏洛蒂·勃朗特 罗切斯特

(2)①富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神

②对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求

【解析】(1)《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特与两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特有“勃朗特三姐妹”之称。罗切斯特是《简·爱》中的男主人公。

(2)本题考查内容分析。结合“简，安静点，别这么挣扎，像个在绝望中撕碎自己羽毛的疯狂的野鸟似的”“我再做了一次努力就自由了，我笔直地站在他面前”等句子可知，简·爱一直都在与人生的困境作斗争，无论是曾经虐待她的舅母等人，还是今天用爱的名义束缚她的罗切斯特，她从不曾改变，一直充满力量、充满勇气地去反抗，坚持不懈地反抗。所以简·爱人生“旋律”之一：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神。结合“我不是鸟；没有罗网捕捉我；我是个有独立意志的自由人；我现在就要运用我的独立意志离开你”等句子可知，简·爱一直在追求自由、独立，即使罗切斯特说要和她分享自己的财富，简·爱也毫不迟疑地拒绝，她要追求的幸福不是物质上的富足，而是精神上的自由、独立、平等，这是更高境界的追求。故简·爱人生“旋律”之二：对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。

10.【答案】尼摩船长指挥大家轮班开凿冰墙，经过大家的共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，大家呼吸到了新鲜的空气。尼摩船长的博学多才、坚毅果敢、沉着镇定、冷静机智、自信高傲、反对压迫等品质最值得学习。(意近即可)

【解析】本题考查名著综合性阅读。解答此题，不仅要熟悉名著内容，了解人物及相关情节，还要了解人物相关的经历。解答此类题目时，要在正确审题的基础上，找准关键词作为突破口，联系名著知识积累进行作答。潜艇在南极被厚厚的冰层困住，艇内极度缺氧，没有氧气就无法存活下来，他们用冲角撞冰，用十字镐凿冰，但是在他们凿冰的同时，冰层也在不停地加厚。后来，尼摩船长指挥大家轮班开凿冰墙，他们用高压水枪喷出热水将冰层熔化，才渡过难关。尼摩船长知识储备丰厚，遇事不惊，能从容应对诸多挑战，同时内心又怀揣美好希望和远大理想，是一个几乎完美的人物形象。

11.【答案】孙悟空向龙王索要兵器不成，就在龙宫试金箍棒相威胁。借芭蕉扇时，孙悟空被铁扇公主拒绝，便先钻进她的肚子，后化成牛魔王，智取扇子。孙悟空从粗鲁、蛮不讲理到善用智慧、通达人情，心智更成熟。从孙悟空身上我看到成长意味着用智慧来解决问题，而不是意气用事、一味蛮干。(意近即可)

【解析】先理解题干中的“西行之路也是孙悟空的修心之路”，意思是孙悟空在西行的路上不断成长。其中很多情节都体现了孙悟空的成长变化。孙悟空从出道“大闹龙宫”时的蛮不讲理，到护送唐僧时逐步变得善用智慧、通达人情。如他在三借芭蕉扇时，先礼貌地借，被铁扇公主扇走，又变作小虫钻入铁扇公主的肚子，后变作牛魔王骗得宝扇。孙悟空逐渐从蛮横使用武力，到善用计谋，心智更加成熟。如“真假美猴王”一节中，孙悟空被唐僧赶走，但他没有像三打白骨精时，被师傅赶走就回到花果山重新做他的大王，而是到各路神仙处请辨真伪，虽然各路神仙也真假难辨，让他受尽委屈，但他最终洗雪了冤屈，心灵也变得更强大。从孙悟空的变化中，可以领悟到人经历磨难会逐步成熟，同时解决问题要靠智慧，而不是靠鲁莽。

12.【答案】①朝花夕拾 ②罗切斯特 ③扈三娘(一丈青扈三娘)

【解析】本题考查名著知识的记忆。①由人物“长妈妈”及事件“帮‘我’买《山海经》”可知，这是对鲁迅散文集《朝花夕拾》的理解。②由英国小说家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》及主人公“简·爱”可知，简·爱拒绝了圣约翰的求婚，因为她仍深爱着罗切斯特。③由《水浒传》名著名称及情节“嫁与‘矮脚虎’王英为妻”可知，女主人公是扈三娘。

13.【答案】①武松 ②李逵

【解析】①“我又不白吃你的，休要引老爹性发，通教你屋里粉碎，把你这店子倒翻转来！”出自《水浒传》第二十三回“横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎”，是武松来到阳谷县境地与“三碗不过冈”酒店的酒家对话中的几句。②“莫要引老爷性发，一只手捻碎你这道冠儿，一只手提住腰胯，把那老贼倒直撞下山去！”出自《水浒传》第五十三回“戴宗智取公孙胜 李逵斧劈罗真人”，这句话是李逵和戴宗由公孙胜带着去紫虚观的松鹤轩见到罗真人离开时，李逵对戴宗所说的话。

14.【答案】(1)一根丝合不成线，一个巴掌难以拍响，比喻独自一人的力量有限，无法支撑局面。

(2)示例 俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。连孙行者这样神通广大的高人都需要帮手，作为新时代的中学生，我们更要学会团结协作。

(3)概括该回主要情节(或：主要人、事)；句式上采用对仗(或：对偶)，读起来朗朗上口。

【解析】(1)“单丝不线，孤掌难鸣”的字面意思：一根丝合不成线，一个巴掌难以拍响。联系摘录一中的“且回去照顾八戒、沙僧，一同来耍耍”和摘录二中的“寡不敌众，是你一人也难处。八戒、沙僧他们也都有本事，教他们都去，与你协力同心”可知，孙悟空分别面对三个老道、三个“魔”(狮怪、象怪、鹏怪)，说出了“单丝不线，孤掌难鸣”这句话，表达的意思是妖怪众多，还有很多的随从，自己一个人势单力薄，想要找八戒和沙僧一同来与妖怪打斗。所以“单丝不线，孤掌难鸣”常用来比喻独自一人的力量有限，无法支撑局面。

(2)开放类试题，言之成理即可。如：这句话比喻“独自一人的力量有限，无法支撑局面”，告诉我们要学会团结协作，善于借助团队的力量，以达到“众志成城、同心协力”的效果，去解决生活中遇到的困难。作为一个中学生，我们更要明白团结的力量，与同学们一起合作探究，取长补短，最终实现学习上的进步。

(3)《西游记》的回目大多概括或提示了本回的主要情节。如“法身元运逢车力 心正妖邪度脊关”就概括了本回的主要内容：师徒四人行至车迟国，国王兴道灭佛，僧人都被罚做苦工；悟空监工道士，放走诸僧，又叫醒八戒、沙僧，鼓风吹散道士之会，推倒观内塑像，变为三清大吃供品。《西游记》的回目大多点明了本章回的中心。如“心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真”就点明了本章回的中心。悟空进洞，见狮怪、象怪和鹏怪，但不慎被鹏怪看破捆住，装入宝瓶；瓶内相继出现烈火、蛇和火龙，他忙拔下观音赐给的救命毫毛钻透瓶底。之被狮怪张嘴吞下，狮怪饮药酒欲毒死悟空。悟空饮酒后撒起酒疯，将狮怪折磨得死去活来。从表现形式上看，回目对仗工整，句式整齐。并且读起来朗朗上口。

15.【答案】(1)保尔·柯察金找茨韦塔耶夫说明情况，主动与他和解。 (2)直爽 真诚

【解析】(1)本题考查对文本内容的概括。可采用“人+事+果”的方法概括。依据文本中的“散会以后，柯察金在外面等候茨韦塔耶夫”“‘咱们一起走吧，有些事我们要谈一谈。’他走到茨韦塔耶夫跟前说”“唉，你听我说，我们之间没有什么根本的利害冲突。你我都是工人。如果我们的事业对于你来说高于一切，那就把你的手伸给我，从明天起，咱们就做好朋友。要是不愿意把你头脑里那些乱七八糟的念头丢掉，一意孤行，还想搞钩心斗角那一套，从而给事业造成损失，那么，我会为每一个损失跟你展开无情的斗争。瞧，我的手就在这儿，握住它吧，现在这还是同志的手”“柯察金非常满意地感觉到，茨韦塔耶夫那只骨节粗大的手放在他的手掌里了”等内容可知，文中叙写的主要人物是保尔·柯察金、茨韦塔耶夫；主要事件是保尔·柯察金主动找茨韦塔耶夫说明情况；结果是他们和解了。据此，这段文字可概括为：保尔·柯察金找茨韦塔耶夫说明情况，主动与他和解。

(2)本题考查对人物性格的分析。从“茨韦塔耶夫，告诉我，你为什么老对我不满意?”“你回答我：我为什么老是不合你的心意?”可以看出保尔是一个直爽的人；从“唉，你听我说，我们之间没有什么根本的利害冲突。你我都是工人。如果我们的事业对于你来说高于一切，那就把你的手伸给我，从明天起，咱们就做好朋友。要是不愿意把你头脑里那些乱七八糟的念头丢掉，一意孤行，还想搞钩心斗角那一套，从而给事业造成损失，那么，我会为每一个损失跟你展开无情的斗争。瞧，我的手就在这儿，握住它吧，现在这还是同志的手”可以看出保尔是一个真诚的人。据此可概括保尔的性格特点。